Bezpłatne Kursy Komputerowe z certyfikatem ECCC ? Nysa
Szkolenia odbywają się w ramach projektu „Program podniesienia kompetencji w zakresie języków obcych i TIK w województwie opolskim”, który jest współfinansowany z środków EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO NA LATA 2014 ? 2020.

Korzyści ze szkolenia:

• Koniec z ciągłym, krępującym proszeniem o pomoc bliskich, znajomych lub firmowego informatyka
• Umiejętność samodzielnej pracy przy komputerze z MS Windows.
• Znajomość podstawowych programów biurowych i graficznych.
• Umiejętność wyszukiwania informacji i bezpiecznego korzystania z sieci Internet.
• Umiejętność radzenia sobie z prostymi problemami.
• Przewaga na rynku pracy. Mocny punkt w CV w postaci Certyfikatu ECCC.

Cel główny: wzrost kompetencji w obszarze TIK u co najmniej 112 osób (58K) z 160 osób (83K) pracujących, uczących się lub zamieszkujących na obszarze woj. podkarpackiego, w tym osób z niepełnosprawnościami.

W projekcie przewidziano kursy komputerowe na poziomie A i B z egzaminami ECCC w obszarach: Informacja, Komunikacja, Treści, Bezpieczeństwo i Rozwiązywanie Problemów. W kursach zapewniamy tłumacza języka migowego dla osób niesłyszących.

Projekt skierowany jest do mikro, małych i średnich przedsiębiorstw mających siedzibę lub jednostkę organizacyjną na terenie województwa lubelskiego, prowadzących działalność w co najmniej jednej z następujących branż: ochrona środowiska, energetyka, informatyka, przetwórstwo rolno-spożywcze, logistyka, budownictwo, które nie korzystały ze wsparcia w ramach PO KL Poddziałanie 8.1.1. oraz 8.1.2. i otrzymały w bieżącym roku kalendarzowym oraz w dwóch poprzedzających go latach pomoc de minimis w kwocie powyżej 200 tys. euro lub 100 tys. euro w przypadku przedsiębiorstwa z sektora transportu drogowego
Z udziału w szkoleniach mogą skorzystać pracownicy i kadra zarządzająca przedsiębiorstw, pracujący lub zamieszkujący na terenie województwa lubelskiego.

TEMATYKA SZKOLEŃ
Uczestnicy kursu w trakcie 140 godzinnych warsztatów:
a) Grafika komputerowa (CS M2 na poziomie A, B, lub C), zapoznają się m.in. z: Adobe Photoshop CS5,
Adobe Illustrator CS5, Adobe Flash CS4,
b) Tworzenia aplikacji internetowych (CS M3 na poziomie A lub B) obejmować będzie:
– tworzenie i edycję obrazów rastrowych i wektorowych,
– tworzenie stron internetowych za pomocą języków CSS i XHTML,
– programowanie i protokoły sieciowe,
– pozycjonowanie stron
– e-marketing.

Projekt \\\”Akademia grafiki www dla pracowników przedsiębiorstw\\\” jest realizowany przez Fundację Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w ramach Priorytetu VIII \\\”Regionalne kadry gospodarki\\\”, Działanie 8.1. \\\”Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie\\\”, Poddziałanie 8.1.1 \\\”Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw\\\” Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Szczegóły na stronie: https://akademiawww.lublin.pl edycja 3

Przedsięwzięcie „Wykwalifikowani. Nowoczesne kadry Pomorza” skierowane jest do 150 pracujących osób z wykształceniem, co najwyżej średnim, zamieszkałych na terenie powiatu miasta Gdańsk. W trzech 15-osobowych grupach szkoleniowych przeprowadzone zostaną warsztaty z obszaru technologii informacyjnych z 8, następujących modułów:
IT M1 Sprzęt i programowanie komputerowe
IT M2 Edycja dokumentów
IT M3 Obliczenia arkuszowe
IT M4 Baza danych
IT M5 Multimedia
IT M6 Technologie informacyjno-komunikacyjne
IT M7 Technologie mobilne
IT M8 Grafika biznesowa

Celem projektu realizowanego przez Polską Giełdę Pracy Sp. z o. o jest sprostanie założeniu wynikającym z Poddziałania 8.1.1, czyli wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwa dla przedsiębiorstw. By wziąć udział w przedsięwzięciu, należy pomyślnie przejść rekrutację, prowadzoną zgodnie z polityką poszanowania równych szans, w myśl, której minimum 50% miejsc na szkoleniach przeznaczonych jest dla mężczyzn. Pierwszeństwo będą miały osoby powyżej 45 roku życia, które zostaną objęte indywidualnym wsparciem job coacha, czyli moderatora drogi zawodowej.

Prowadzone w zakresie projektu szkolenia mają na celu poprawę sytuacji uczestników na rynku pracy, podniesienie motywacji do samokształcenia, wzrost ich zainteresowania kształceniem ustawicznym, a także wzrost pewności siebie i oceny własnej wartości oraz zwiększenie szans na awans zawodowy.

Zainteresowanych serdecznie zapraszamy do udziału w projekcie!

Projekt realizowany jest w ramach Priorytetu VIII Regionalne kadry gospodarki. Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie. Poddziałanie 8.1.1.

Więcej informacji: https://pracy.com.pl

Cele projektu
– Rozwój kompetencji kluczowych w zakresie matematyki, języków obcych, przedsiębiorczości oraz ECCC;
– Wzbogacenie oferty edukacyjnej o specjalistyczne szkolenia zawodowe dla uczniów i nauczycieli;
– Podniesienie poziomu motywacji do nauki oraz poziomu samooceny uczniów przez wskazanie możliwości wykorzystania zdobytych umiejętności przy wyborze drogi zawodowej lub dalszej ścieżki edukacyjnej;
– Wdrożenie systemu zarządzania jakością ISO 9001.

W ramach Projektu prowadzone są Studia Podyplomowe kwalifikacyjne dwuspecjalnościowe Informatyka i TI oraz Wychowanie Przedszkolne i Edukacja Wczesnoszkolna. Projekt prowadzony jest w standardzie ECCC. benificjeńci będą zdawać egzaminy ECCC IT od M1 do M8 oraz w obszarze branżowym Multimedia w dydaktyce oraz Komputer w edukacji wczesnoszkolnej. Stosowane są nowoczesne techniki nauczania tablice interaktywne, pracownia mobilna.

W ramach projektu nr WND-POKL.09.02.00-08-022/10 ?E-edukacja wsparciem edukacyjnego rozwoju uczniów gorzowskich techników w roku szkolnym 2011/2012? ? etap II, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.2. Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, realizowane będą w formie e-learningu zajęcia pozalekcyjne w zakresie języków obcych i matematyki z wykorzystaniem platformy edukacyjnej.

Łącznie z dodatkowych zajęć pozalekcyjnych w formie e-nauki (nauka przy pomocy komputera i Internetu) skorzysta 180 uczniów gorzowskich techników. Zajęcia prowadzone będą przez 18 odpowiednio przeszkolonych nauczycieli.

Projekt zakłada utworzenie 18 grup zajęć pozalekcyjnych po 10 uczniów (10 grup z j. obcych tj.: angielski, niemiecki oraz 8 grup z matematyki) i przeprowadzenie 30 godzin zajęć on-line dla każdej grupy.

W ramach projektu przewidziana jest nagroda dla 18 najlepszych uczniów. Będzie to 7-dniowy obóz językowy.

Rekrutacja uczniów prowadzona będzie w okresie 05 ? 16.09.2011 r., natomiast rekrutacja nauczycieli prowadzących zajęcia i konsultantów merytorycznych weryfikujących prawidłowość przygotowanych zajęć, prowadzona będzie w okresie 19 ? 30.09.2011 r. Formularze zgłoszeniowe i szczegółowe informacje o projekcie są dostępne na gorzowskim portalu edukacyjnym www.edu.gorzow.pl oraz w gorzowskich technikach.

Realizacja projektu przyczyni się do podniesienia jakości edukacji w gorzowskich technikach poprzez zwiększenie dostępności i atrakcyjności dodatkowych zajęć pozalekcyjnych dla uczniów, ukierunkowanych na doskonalenie kompetencji kluczowych w zakresie języków obcych i matematyki. Ponadto 18 nauczycieli przygotowanych zostanie do praktycznego stosowania narzędzi i metod kształcenia na odległość.

W projekcie MKK-Moje Kluczowe Kompetencje bierze udział 2700 beneficjentów, uczących się w trzech województwach:kujawsko-pomorskie, wielkopolskie i lubuskie. Uczniowie uczestniczą w następujących zadaniach:

1. Zajęcia językowe.
2. Zajęcia ,,Edukacja komputerowa” IT/ICT
3. Zajęcia z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych.
4. Zajęcia ,,Będę przedsiębiorcą”

Projekt zakłada utworzenie w szkole nowego kierunku kształcenia – technik geodeta. W szkole zostanie utworzony SZOK – Szkolny Ośrodek Kariery, Przeprowadzone będą szkolenia zawodowe – z technik światłowodowych i okablowania strukturalnego. Dla 40 uczniów zostanie przeprowadzone szkolenie ECCC i egzaminy na poziomie B i C.

Adresatami projektu jest 100 pracowników i przedsiębiorców (w tym min. 55K) z 50 przedsiębiorstw z sektora mikro, małych i średnich przedsiębiorstw, zatrudnionych/prowadzących działalność na obszarze WL, posiadających min. podstawową znajomość tematyki objętej w projekcie. Są to wyłącznie przedsiębiorstwa niekorzystające ze wsparcia w zakresie proj. szkoleniowych w ramach konkursów 8.1.1 i 8.1.2 POKL w latach 2007-2010 ogłoszonych przez UMWL oraz kwalifikują się do objęcia pomocą de minimis.

W ramach projektu oferowane są szkolenia:
1. Projektowanie komputerowe 120 godzin – zaplanowano szkolenia z 3 różnych zakresów tematycznych na poziomie min. średniozaawansowanym (poziom ustalony na poziomie testu plasującego)
2.Obliczenia arkuszowe i bazy danych 120 godzin – na poziomie min. średniozaawansowanym (poziom ustalony na poziomie testu plasującego)

Projekt adresowany jest do pracowników i/lub kadry zarządzającej sektora MMŚP z woj. lubelskiego (w tym os. niepeł), uprawnione do korzystania z pomocy de minimis, które do tej pory pomocy na szkolenia nie otrzymały.

W ramach projektu oferowane są do wyboru szkolenia:
1. Grafika komputerowa;
2. Projektowanie przestrzenne;
3. E-marketing.

Projekt adresowany do mieszkanek gminy Rytro, ma na celu podniesienie ich szans edukacyjnych.W ramach projektu będą prowadzone zajęcia informatyczne w stand. ECCC

Realizacja przedsięwzięcia umożliwi podniesienie kompetencji pracowników poprzez objęcie ich wsparciem szkoleniowym. Projekt spowoduje
modernizację i wzrost efektywności działania urzędu. Ponadto wartością dodaną jest wypracowanie i wdrożenie procedur dostosowanych do specyfiki urzędu.

W ramach projektu przeprowadzone zostaną szkolenia:

1. Język angielski – 160 godz.
2. Technologie multimedialne i Informacyjne – 40 godz.
3. Zarządzanie czasem – 20 godz.
4. Profil zaufany i podpis elektroniczny (e-Urząd) – 20 godz.
5. e-Usługi szansą dla firm – 60 godz.
6. Profesjonalna opieka nad dzieckiem i multimedia w dydaktyce – 180 godz.

W ramach projektu przeprowadzone zostaną szkolenia:

1. Język angielski – 60 godz.
2. Technologie multimedialne i Informacyjne – 48 godz.
3. Zarządzanie czasem – 20 godz.
4. Profil zaufany i podpis elektroniczny (e-Urząd) – 20 godz.

Projekt „Profesjon@lny trener” adresowany jest do nauczycieli szkolnych, pracujących na terenie województwa lubelskiego.

Wsparcie oferowane w ramach projektu obejmuje:

• 1. 108 – godzinny kurs, w ramach którego będą zrealizowane moduły: wyjazd do Centrum Kształcenia na Odległość, tożsamość trenera, komunikacja interpersonalna, sytuacje trudne, planowanie i ewaluacja szkolenia, metodyka szkoleń, proces grupowy, poruszanie się po szkoleniowym rynku pracy oraz 8-godzinny kurs na platformie e-learningowej, obejmujący style uczenia się, motywację i komunikację;
  2. szkolenie e-Nauczanie (22 godziny), poruszające tematykę propedeutyki metodyki e-nauczania, cele, treści i metody e-nauczania, wybrane środki dydaktyczne oraz przygotowanie do tworzenia e-kursu.

Wszystkie zajęcia w ramach projektu odbywać się będą w grupach 15-osobowych. Zajęcia planowane są po godzinach pracy, średnio 4 godziny dziennie oraz w weekendy (8 godzin). Podczas zajęć 8-godzinnych uczestnicy otrzymują obiad, a w trakcie wszystkich – poczęstunek. Zapewniamy także zwrot kosztów dojazdów, w przypadku osób biorących udział w szkoleniu w innej miejscowości aniżeli adres zameldowania i zatrudnienia.
Uczestnicy, którzy zdadzą egzamin w ramach kursu „Profesjon@lny trener” otrzymają zaświadczenie o uzyskaniu kwalifikacji zawodowych w obrębie zawodu wykładowca na kursach (trener/edukator), zgodne z rozporządzeniem MEN. W przypadku kursu „e-Nauczanie”, uczestnicy, którzy zakończą w nim udział, przystąpią do międzynarodowego, certyfikowanego egzaminu ECCC z zakresu e-Nauczania.

Projekt adresowany jest do osób pracujących powyżej 18 roku życia z terenu woj. małopolskiego z powiatów:bocheński, brzeski, dąbrowski, tarnowski, m. Tarnów, gorlicki, nowosądecki, m. Nowy Sącz, limanowski.

Oferowane szkolenia:
Europejski Certyfikat Kompetencji Informatycznych ECCC 50 h
Grafika komputerowa dla fotografów 45 h
Tworzenie stron www w turystyce 45 h
Rachunkowość komputerowa 70 h
HACCP w turystyce 60 h
Pamiątki – metodami decoupage i filcowania 80 h
Florysta 80 h
Projektowanie i aranżacja wnętrz 75 h
Ponadto oferujemy wsparcie w postaci warsztatów z :
Technologii Informatycznych
Kreowania wizerunku
oraz Doradztwo zawodowe

Głównym celem projektu jest wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej ZDZ w szkołach w Busku-Zdroju i Kazimierzy Wielkiej – szkołach prowadzących kształcenie zawodowe służace podniesieniu zdolności uczniów do przyszłego zatrudnienia. Celem szczegółowym jest podniesienie mobilności zawodowej 40 uczniów, umożliwienie uczniom kształtowania umiejętności potrzebnych do funkcjonowania na dzisiejszym rynku pracy oraz przekazanie im wiedzy i umiejętności zawodowych, które umożliwiają im znalezienie pracy. Ponadto celem szkoleń jest zmiana postawy życiowej młodych ludzi, budzenie w nich potrzeby kształcenia zawodowego, całożyciowego rozwoju i ustawicznego podnoszenia kompetencji. Projekt umożliwi uczniom zdobycie 4 podstawowych kompetencji kluczowych w zakresie: znajomości ICT, języków obcych, przedsiębiorczości i świadomości kulturalnej. Projekt realizowany jest przez Oddział Kształcenia Zawodowego w Busku-Zdroju Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Kielcach na podstawie umowy zawartej pomiędzy ZDZ, a Świętokrzyskim Biurem Rozwoju Regionalnego w Kielcach. Partnerami w realizacji zadań projektowych są Powiat Buski i Powiat Kazimierski.

Projekt jest realizowany w partnerstwie z organami prowadzącymi szkoły zawodowe, którymi przede wszystkim są małopolskie powiaty. Projekt obejmuje swoim wsparciem szkoły zawodowe (technika, zasadnicze szkoły zawodowe, szkoły policealne).

Głównym celem projektu jest wzmocnienie kształcenia zawodowego w poszczególnych branżach, lepsze powiązanie jego oferty z potrzebami rynku pracy, poprawa społecznego wizerunku kształcenia zawodowego.

W ramach projektu uczniowie uczęszczający do szkół zawodowych oferujących kształcenie w branżach: mechaniczno-mechatronicznej, budowlanej, informatyczno-elektronicznej, turystyczno-gastronomicznej, rolno-przetwórczej, społeczno-medycznej oraz usługowej mogą uczestniczyć w dodatkowych specjalistycznych zajęciach zawodowych.

Grupą docelową (GD) w projekcie stanowi 300 nauczycieli (z województwa lubuskiego) wszystkich przedmiotów na każdym poziomie edukacji (szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne), ze szczególnym uwzględnieniem nauczycieli nauczania wczesnoszkolnego (nowa podstawa programowa wprowadziła obowiązkowe zajęcia komputerowe na poziomie klas I-III SP), którzy chcą podwyższyć umiejętności w zakresie TIK. Kurs doskonalący KD 1-Komputer w edukacji wczesnoszkolnej ? XI2010-VI2011 dla 100 uczestników, 40godz. dydakt. x 10 grup (10-osobowych)=400 godz. dydakt., 5 grup w WOM, 5 grup w ODN.

Kurs doskonalący KD 2-Multimedia w dydaktyce – XI2010-VI2011 dla 200 uczestników, 40godz. dydakt. x 20 grup (10-osobowych)=800 godz. dydakt., 10 grup w WOM, 10 grup w ODN.

Każdy kurs kończy się egzaminem zgodnym ze standardami Europejskiego Certyfikatu Kompetencji Informatycznych. Egzamin sprawdza stopień spełnienia wymagań kompetencyjnych. Szkolenia ujęte w projekcie realizowane będą na bazie Syllabusów ECCC. Definiują one zakresy kompetencji dla danego kursu. Po zakończeniu egzaminu wydawany jest Certyfikat ECCCzaświadczający o stopniu spełnienia wymagań ECCC (w procentach) przez zdającego. Zajęcia prowadzone będą w siedzibie partnerów. W ramach kursów wykorzystywane będą narzędzia e-learningu.

Projekt \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\”Chcę, mogę, potrafię\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\” jest realizowany w 5 szkołach – 4 szkołach podstawowych i 1 gimnazjum – na terenie gminy Niedrzwica Duża. Celem projektu jest wyrównanie osiągnięć edukacyjnych uczniów z wyżej wymienionych szkół i zmniejszenie dysproporcji pomiędzy nimi a uczniami z terenów miejskich. Cel zostanie osiągnięty poprzez różnego rodzaju zajęcia edukacyjne, sportowe i rozwijające talenty uczniów.

W ramach projektu inwestujemy w przyszłość naszych uczniów poprzez zajęcia zawodoznawcze i zajęcia z psychologiem, które pomogą w wyborze przyszłej drogi zawodowej. Ponadto umożliwimy zdobycie uczniom Europejskiego Certyfikatu Kompetencji Informatycznych (ECCC) , który powinien być niewątpliwą zaletą w oczach przyszłego pracodawcy.

Głównym celem projektu jest aktywizacja zawodowa i społeczna 80 zagrożonych mieszkańców powiatu strzyżowskiego oraz ułatwienie im dostępu do rynku pracy w 2011 roku.

Projekt adresowany jest do 70 kobiet i 10 mężczyzn posiadających status os. niepełnosprawnych lub długotrwale bezrobotnych lub niezatrudnionych korzystających ze świadczeń pomocy społecznej. Każdy uczestnik projektu przejdzie przez etap reintegracji społecznej (na który składa się doradztwo psychologiczne i zawodowe oraz trening psychologiczny), kurs komputerowy (ECCC) oraz kurs zawodowy który zostanie wybrany przez uczestnika na podstawie ustalonego IPD.

W ramach projektu realizowane są zajęcia pozalekcyjne w 3 szkołach wiejskich z terenu gminy Smyków (2 podstatowych, 1 gimnazjum) wyrównujące wiedzę uczniów z różnych przedmiotów, zajęcia rozwijające z języka angielskiego, przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz kursy komputerowe w standardzie ECCC. Celem projektu jest zwiększenie dostępu do edukacji oraz zmniejszenie różnic pomiędzy uczniami naszych szkół a rówieśnikami z miast.

Projekt adresowany jest do osób długotrwale bezrobotnych (pozostających łącznie bez zatrudnienia przez co najmniej 12 miesięcy w ciągu ostatnich 2 lat) zamieszkałych lub posiadających tymczasowe zameldowanie w powiatach tarnowskim, nowosądeckim lub gorlickim.

Kursy w ramach projektu
– Szkolenie komputerowe zakończone certyfikatem ECCC (40 godzin)
– Szkolenie Pracownik obsługi biurowej (60 godzin)
– Szkolenie z języka angielskiego (80 godzin)
– Warsztaty aktywizujące (20 godzin)

W ramach zajęć uczestnicy otrzymają materiały dydaktyczne, poczęstunek (a przy wybranych zajęciach obiad), zwrot kosztów dojazdów na szkolenia, dodatek szkoleniowy w wysokości 720 zł (w przypadku 100% obecności na zajęciach).

Celem projektu jest włączenie się do rynku pracy osób poszukujących zatrudnienia i znajdujących się w niekorzystnym położeniu, poprzez podnoszenie kwalifikacji zawodowych i aktywizację osób bezrobotnych (osób pozostających bez zatrudnienia łącznie przez okres co najmniej 12 kolejnych m-cy w ciągu ostatnich 2 lat) z terenu woj.łódzkiego do końca sierpnia 2010 r.

Chcemy inspirować uczestników do rozwoju, poszukiwania pracy i przygotowania do wykonywania obowiązków na stanowisku pracownika obsługi biurowej lub sekretarki, które będą mogli zdobyć dzięki naszym szkoleniom. W woj. łódzkim są to zawody, na które stale istnieje popyt. Indywidualne Doradztwo Zawodowe oraz pakiet szkoleń (j.angielski, kurs komputerowy oraz do wyboru kurs sekretarski lub kurs na pracownika obsługi biurowej) zwiększy szanse BO na rynku pracy.

Każdy uczestnik otrzyma indywidualne plany działania, zaświadczenie potwierdzające kompetencje (wydane na podstawie §6 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dn.03 lutego 2006) w zakresie j. angielskiego, zaświadczenia o posiadaniu kwalifikacji zawodowych w obrębie wybranego zawodu (sekretarka lub pracownik obsługi biura) oraz Europejski Certyfikat Kompetencji Informatycznych (ECCC) poświadczający umiejętność obsługi komputera w zakresie 7 modułów poziomu podstawowego certyfikacji ECCC.

Zespół Szkół Techniczno-Informatycznych w Mszanie Dolnej, jako jednostka organizacyjna powiatu limanowskiego w latach 2009-2011 realizuje projekt nr: POKL.09.02.00-12-053/08 współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego działanie 9.2 – podniesienie atrakcyjności i jakości szkolenia zawodowego. W ramach projektu realizowane są szkolenia w następujących blokach:

blok 1 – spawalnictwo – szkolenie zawodowe otwierające rynek pracy
blok 2 – szkolenie informatyczne ECCC – łatwy start zawodowy
blok 3 – szkolenie z zakresu projektowania instalacji elektrycznych ECCC CAD
szkolenie z zakresu komputerowego wspomagania projektowania w budownictwie ECCC CAD
blok 4 – szkolenie z zakresu programowania i obsługi obrabiarek sterowanych numerycznie
blok 5 – szkolenia z zakresu przedsiębiorczości

Cel projektu
Ogólnym celem projektu jest podniesienie potencjału dydaktycznego Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Siedlcach oraz unowocześnienie oferty edukacyjnej i ścisłe dostosowanie jej do potrzeb rynku pracy i społeczeństwa opartego na wiedzy do końca maja 2013 r.

Grupy docelowe
Projekt posiada dwie bezpośrednie grupy beneficjentów ostatecznych. Pierwsi z nich to kandydaci na studia (60 pierwszych osób) chcący uczyć się na wskazanym w projekcie kierunku kształcenia architektura krajobrazu. Drugą stanowią pracownicy dydaktyczni Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Siedlcach (40 osób) chcący podnieś swoje kompetencje w ramach oferowanych w projekcie szkoleń.

Zakładane rezultaty
Uczelnia uruchomi studia niestacjonarne I stopnia w roku akademickim 2009/2010 i wykształci 48 licencjatów na kierunku architektura krajobrazu w ramach specjalności: architektura krajobrazu otwartego do 2013 roku. W takcie trwania projektu swoje kompetencje dydaktyczne podniesie także 40 pracowników naszej Uczelni, głównie w obszarze stosowania technik multimedialnych w dydaktyce, grafiki komputerowej, a także pakietu szkoleń potwierdzonych Europejskim Certyfikatem Kompetencji Informatycznych (ECCC).

Projekt skierowany do pracowników i byłych pracowników Zakładu Przetwórstwa Mięsnego JBB w Łysych oraz członków ich rodzin. Obejmuje:
1. KURS ZAKRESU PODSTAW OBSŁUGI KOMPUTERA w standardzie ECCC
2. SZKOLENIE ZAWODOWE – pracownik obsługi biurowej
3. PORADNICTWO ZAWODOWE